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台中市教育局修訂「臺中市身心障礙學生教育輔助器材借用申請作業規範」案,請學校申請借用身心障礙學生教育輔助器材時務必依規定辦理,請 查照。(內含修訂內容)
主旨:有關本局修訂「臺中市身心障礙學生教育輔助器材借用申請作業規範」案,請學校嗣後於申請借用身心障礙學生教育輔助器材時務必依規定辦理,請  查照。
說明:
一、依據「特殊教育法」及「身心障礙學生支持服務辦法」辦理。
二、為確保本市自訂法規之精確性暨有效辦理本市教育輔助器材借用及管理事項,本局修正原「臺中市身心障礙學生教育輔具借用申請實施計畫」名稱為「臺中市身心障礙學生教育輔助器材借用申請作業規範」,並修改相關內涵。
三、「臺中市身心障礙學生教育輔助器材借用申請作業規範」重點修正如後,餘請詳閱作業規範:
(一)原適用對象「需領有身心障礙手冊(證明)或經本市特殊教育學生鑑定及就學輔導會確認之特殊教育學生」修改為「經本市特殊教育學生鑑定及就學輔導會鑑定之身心障礙類特殊教育學生」。
(二)原申請借用程序「符合申請資格之學生家長或監護人得向現就讀學校提出申請。學校進行學生需求調查,並應依申請流程辦理申請、採購及借用等事宜。」修改為「各校特殊教育推行委員會視學生學習需求議決通過後,依規定辦理;本局函知申請學校審查結果,由申請學校轉知學生及家長;各校於期限內完成借用手續。」
四、旨揭作業規範請至本局全球資訊網-組織職掌-各科業務-特殊教育科-熱門公告-「臺中市身心障礙學生教育輔助器材借用申請作業規範」下載詳閱。

 

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